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Trainer:in / Lernbegleiter:in (m/w/d) - Umwelt-/Energiemanagement
deutschlandweit (Home-Office)
Aktualität: 31.07.2022

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31.07.2022, WBS GRUPPE
deutschlandweit (Home-Office)
Trainer:in / Lernbegleiter:in (m/w/d) - Umwelt-/Energiemanagement
Als Mitarbeiter:in der WBS TRAINING AG vertreten Sie Ihr Fachgebiet mit Leidenschaft und Weitblick. In Ihrer Rolle als Trainer:in steht das Ziel der Kompetenzentwicklung der Kursteilnehmenden im Vordergrund. Sie verstehen sich in Ihrer Unterrichtsgestaltung sowohl als Inputgeber:in als auch als Unterstützung in der Rolle einer Lernbegleiter:in Lernen 4.0! Fachbezogener Unterricht aus dem Homeoffice im WBS LearnSpace 3D® Konzeption und Anwendung verschiedener Lehrmethoden für die Unterrichtsgestaltung Bearbeiten von Fallbeispielen inkl. Berechnungen Vorbereitung und Durchführung von Lernerfolgskontrollen Mitwirkung an qualitätssichernden Maßnahmen Sehr gute Kenntnisse Ihrer Unterrichtssprache Deutsch (C2 Sprachniveau) Verkehrsplanung und/oder Klimaresilienz Sozialökologische Systeme und Auswirkung des Klimawandels Überblick der aktuellen Bundes- und Landesförderprogramme für E-Mobilität
Sie teilen die Begeisterung, Menschen bei der Erweiterung ihrer beruflichen Kompetenzen und bei der Integration in den Arbeitsmarkt zu unterstützen. Geographie/Sozialgeographie, Soziologie, Politikwissenschaften Idealerweise mit Kenntnissen in GIS und/oder CAD, Elektro-, Lade-, Speicher- und/oder Akkutechnik und Wirtschaftlichkeitsberechnung Einschlägige Kenntnisse von Rechtsnormen, Nachhaltigkeitskriterien, Infrastrukturplanung und Ausschreibungsverfahren Erste Erfahrungen in der Vermittlung durch Inhouse-Schulungen, Seminare oder Workshops Nachweis einer pädagogischen Eignung (z.B. AEVO) wäre wünschenswert Methodisch-didaktisches Geschick in der Vermittlung von Lehrinhalten Selbstständige, strukturierte Arbeitsweise bei hoher Eigenverantwortlichkeit Kommunikationsstärke und Freude am Arbeiten im Team

Berufsfeld

Standorte

Trainer:in ­­/­­ Lernbegleiter:in (m/w/d) - Umwelt-­­/­­Energiemanagement

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